「梯子模型」是一個精(jīng)巧實用(yòng)有(yǒu)效的工(gōng)具(jù)，包括了行為(wèi)改變領域中(zhōng)最優秀、最前沿的見解。改變人生之梯™培訓項目是目前全球範圍内關于「梯子模型」的深入學(xué)習及應用(yòng)，也是我過去多(duō)年以及未來在中(zhōng)國(guó)圍繞「梯子模型」工(gōng)作(zuò)的重點。

——本·泰樂博士 Ben Tyler

幾乎每個人都在努力改變。

公(gōng)司必須學(xué)會以不同的方式工(gōng)作(zuò)。領導者必須學(xué)會以不同的方式領導。我們想要更敏捷地工(gōng)作(zuò)，更有(yǒu)創意地工(gōng)作(zuò)，更多(duō)地關注我們的同事。變革是當今和未來商(shāng)業領導的核心。

對于教練、培訓師、經理(lǐ)和專業人士來說，了解改變需要什麽并能(néng)夠實際影響它是一種必要技(jì )能(néng)。改變的核心在于人類的行為(wèi)。

首批中(zhōng)文(wén)培訓師認證班将于今年9月畢業，第2期培訓認證班将于今年11月啓航。

❤課程設計用(yòng)心滿滿❤

以下内容約4000字，預計閱讀時間4分(fēn)鍾

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01.

為(wèi)什麽要上培訓師認證班？

行為(wèi)改變的重要性

你的生活是由各種你無法控制的因素決定的:你的基因，你的成長(cháng)環境，機遇以及其他(tā)人的決定和行動。但是，有(yǒu)一個重要的因素你可(kě)以影響——你自己的行為(wèi)。

通過改進自己的行為(wèi)，你可(kě)以對你生活的重要部分(fēn)施加重大影響。比如:工(gōng)作(zuò)事業成功，個人生活圓滿，對社會帶來積極的貢獻。

你的行為(wèi)對你周圍的人也有(yǒu)很(hěn)大的影響。如果你是公(gōng)司的經理(lǐ)或教練/培訓師等專業人士，這一點尤其重要。

梯子模型：直擊行為(wèi)改變的底層邏輯

荷蘭著名(míng)行為(wèi)改變科(kē)學(xué)家Ben Tyler 本·泰樂博士認為(wèi)，改變的核心是行為(wèi)改變。如果你想要改變，你需要采取行動；如果你想要改變，你需要展現新(xīn)的、不同的行為(wèi)，抛棄原有(yǒu)環境下的舊習慣。

在《改變人生之梯》一書中(zhōng)，本·泰樂博士深入探讨了行為(wèi)改變的話題，并構建了一個非常實用(yòng)且有(yǒu)力的模型。抛棄舊習慣并以新(xīn)習慣取代之，是一個極為(wèi)挑戰的過程。

經曆過減肥失敗的人都知道，即便是養成一項非常簡單的習慣——比如午飯不吃主食，或者每天堅持一小(xiǎo)時燃脂訓練——也需要平均兩個月以上的時間，才能(néng)被我們的身體(tǐ)接納為(wèi)「習慣」。而更複雜的行為(wèi)習慣，則需要更長(cháng)的時間才能(néng)養成。

從行為(wèi)科(kē)學(xué)的角度，本·泰樂博士提出了行為(wèi)改變過程中(zhōng)的三大障礙，并基于他(tā)獨創的簡約且易行的「梯子」模型，展示了

· 如何設定切實有(yǒu)效的目标

· 如何選擇一定能(néng)夠帶來成功的行為(wèi)

· 什麽樣的支持手段能(néng)幫助你改變

要學(xué)習，就和課程創始人學(xué)

「改變人生之梯」不是一系列的工(gōng)具(jù)的堆砌，也不是簡單的理(lǐ)論的單向輸出。作(zuò)為(wèi)「改變人生之梯」的認證培訓師，需要在專業理(lǐ)論、帶領技(jì )能(néng)以及個人實踐等方面，都有(yǒu)積累、有(yǒu)創新(xīn)、有(yǒu)堅持。

思騰中(zhōng)國(guó)與「梯子」模型創始人本·泰樂博士共同研發的《改變人生之梯》認證培訓班，将于2022年11月推出第2期培訓師認證班課程。

本·泰樂博士親自參與課程設計、授課帶領及指導答(dá)疑，讓培訓師認證班的學(xué)員們可(kě)以學(xué)習最前沿的行為(wèi)改變的底層邏輯和實踐方法。

整合教練及培訓技(jì )能(néng)

授權課程+培訓技(jì )能(néng)+品牌推廣

助力職業啓航

完成認證培訓師的課程學(xué)習後，除了能(néng)夠帶領「改變人生之梯」的工(gōng)作(zuò)坊、相關培訓課程，并将其應用(yòng)于教練實踐以外，你還可(kě)以獲得思騰中(zhōng)國(guó)官方授權和權威背書，以及官方市場推廣活動的引流、招生及帶領的專業支持。

無論從授權課程的内容還是配套的物(wù)料，甚至标準流程，都可(kě)以助你完成認證後，迅速開啓「改變人生之梯」的培訓師及教練服務(wù)事業。

收獲一群敢夢敢做的同頻夥伴

不論是覺察或是行為(wèi)，在支持客戶改變的課題上，培訓師/教練往往需要先于客戶做出改變。在人生的旅途中(zhōng)，跟随你的生命意義，帶着自己的才幹，做出強有(yǒu)力的選擇，并有(yǒu)覺察地定義屬于自己的有(yǒu)意義的工(gōng)作(zuò)。

如果能(néng)遇到一群有(yǒu)同樣夢想的夥伴，一起共夢，一起實踐，一起全力以赴，影響和支持更多(duō)的人、團隊和組織發生改變，這将是多(duō)麽美好，又(yòu)富有(yǒu)生命力的事業！

02.

培訓師認證班裏會學(xué)到些什麽？

課程培訓目标

· 了解基于梯子模型理(lǐ)論的可(kě)持續改變

· 了解梯子模型理(lǐ)論背後的科(kē)學(xué)原理(lǐ)

· 了解行為(wèi)改變的必要元素

· 能(néng)夠在工(gōng)作(zuò)坊或培訓中(zhōng)教授梯子模型概念

· 能(néng)夠在培訓中(zhōng)應用(yòng)梯子模型，提升學(xué)習的可(kě)遷移性

課程内容規劃

成為(wèi)改變人生之梯認證的教練或培訓師，你需要完成4個階段的學(xué)習：

- 模塊一梯子模型概念 -

階段一 · 1周，線(xiàn)上讀書會

2022年11月18日-24日

在班主任與助教的支持下，圍繞《改變人生之梯》共學(xué)，學(xué)習小(xiǎo)組建立聯結，為(wèi)系統學(xué)習做準備：

· 改變人生之梯線(xiàn)上音頻課

· 1周小(xiǎo)組讀書共學(xué)，時間靈活安(ān)排

階段二 · 2天，本·泰樂博士親授線(xiàn)上培訓

2022年11月25日-26日

該階段将有(yǒu)本·泰樂博士通過線(xiàn)上的方式撥入，與特邀導師聯合帶領「改變人生之梯」培訓師認證課程。通過集體(tǐ)實戰練習及導師演示與拆解，在熟悉「梯子」的同時，提升在培訓及教練的實際應用(yòng)的技(jì )能(néng)。

第一天下午

介紹

•導言:行為(wèi)改變在工(gōng)作(zuò)和生活中(zhōng)的重要性

•本培訓中(zhōng)重要概念、模型和理(lǐ)論概述

•什麽讓行為(wèi)改變如此困難?需要克服的主要障礙

•讨論與練習:反思所學(xué)内容

梯子模型-第一層應用(yòng)

•介紹梯子模型:改變行為(wèi)的框架

•設定目标:為(wèi)什麽改變本質(zhì)上就是學(xué)習

•制定行為(wèi):強調習慣和常規的重要性

•組建支持:行為(wèi)的三因素模型

•計劃和嘗試:解釋學(xué)習對行為(wèi)改變重要性的原因

•讨論和練習:将所學(xué)知識運用(yòng)到實際情況中(zhōng)

第一天晚上

梯子模型 - 第二層應用(yòng) - 目标

•設定目标:這是你設定目标增加改變成功的方法

•包括:績效目标與學(xué)習目标，目标背後的原因，以及設定優先級

•以設定目标為(wèi)重點的讨論和實踐指導練習

梯子模型 - 第二層應用(yòng) - 行為(wèi)

•制定行為(wèi):增加改變成功的方法

•包括:内在動機的重要性，指定行為(wèi)，以及從小(xiǎo)步驟開始的重要性。

•聚焦于行為(wèi)的形成的教練練習的時間和讨論

第二天下午

梯子模型 - 第三層應用(yòng) - 支持

•組建支持:需要什麽來增加期望行為(wèi)的機會?

•包括:環境在行為(wèi)改變、真理(lǐ)時刻和自我監控中(zhōng)的重要作(zuò)用(yòng)。

•聚焦于組建支持的教練練習的時間和讨論

梯子模型 - 第三層應用(yòng) - 附加工(gōng)具(jù)

•如何從目标走向行為(wèi)，從行為(wèi)走向支持

•使用(yòng)三因素模型:能(néng)力、動機和環境作(zuò)為(wèi)行為(wèi)的驅動因素

•靈感:不同支持技(jì )術的清單

•使用(yòng)這些額外的工(gōng)具(jù)進行讨論和實踐教練練習

第二天晚上

教練:用(yòng)梯子模型指導他(tā)人

•學(xué)習指導方法。

•實踐新(xīn)行為(wèi)的重要性。

•教練練習。

培訓:帶領梯子模型的培訓

•學(xué)習培訓方法。

•練習培訓帶領。

- 模塊二授權項目培訓 -

階段三·2天，線(xiàn)下培訓培訓師工(gōng)作(zuò)坊

成為(wèi)梯子模型專家

2022年12月17日-12月18日

完成以上兩階段的學(xué)習後，需要在六周内完成改變人生之梯的培訓師或教練實踐及國(guó)外資深認證培訓師的同侪督導。實踐需要通過提交錄音及書面報告，經課程導師審核通過。完成知識考試後，獲得由本·泰樂博士與思騰中(zhōng)國(guó)聯合簽發的認證培訓師證書。

階段四 · 帶領1場梯子模型工(gōng)作(zuò)坊或培訓，并提交反思報告及知識測驗

2022年12月19日-2023年3月3日

培訓師工(gōng)具(jù)包（包含在課程費用(yòng)内）

•《改變人生之梯》書籍

• 工(gōng)作(zuò)坊培訓師帶領指南及幻燈片

• 15個知識點視頻權限

• 澄清目标、行為(wèi)及支持的強有(yǒu)力問題卡片

• 支持建議三色卡

• 培訓工(gōng)作(zuò)坊的引導地圖

其他(tā)權益

• 思騰自媒體(tǐ)展示改變人生之梯認證培訓師信息及帶領活動日期

• 思騰、出版社及認證培訓師共同推廣計劃

• 授權讀書會、工(gōng)作(zuò)坊及培訓的三個知識産(chǎn)品

03.

課程适合誰學(xué)？

· 渴望推進個人、團隊、組織的行為(wèi)改變的你

· 對「梯子」理(lǐ)念感興趣并願意實踐的你

· 想成為(wèi)專業認證培訓師的你

· 培訓師 | 教練 |咨詢顧問工(gōng)作(zuò)者

· HR | L&D | OD專業人士

我們也歡迎你帶着工(gōng)作(zuò)和生活中(zhōng)關于行為(wèi)改變的困惑和問題，參與課程的學(xué)習。

04.

正式課程導師及成員介紹

本·泰樂博士

Dr. Ben Tyler

總導師

本·泰樂博士是暢銷書作(zuò)家、國(guó)際演說家和行為(wèi)科(kē)學(xué)家。他(tā)一直在學(xué)習領導力及行為(wèi)改變領域有(yǒu)超過三十年的工(gōng)作(zuò)經驗。他(tā)著有(yǒu)包括《改變人生之梯》等8本全球暢銷書，并被認為(wèi)是行為(wèi)改變領域裏最優秀的演講者和導師之一，曾在世界各地舉辦(bàn)研讨會。他(tā)先後就讀于哈佛大學(xué)和倫敦大學(xué)，并在阿姆斯特丹自由大學(xué)通過組織中(zhōng)的行為(wèi)改變領域的研究獲得經濟學(xué)與商(shāng)學(xué)博士學(xué)位，目前是歐洲頭部商(shāng)學(xué)院IE商(shāng)學(xué)院的客座教授。

戴思通

Ton Dijkzeu

特邀導師

自2018年起，戴思通擔任思騰中(zhōng)國(guó)首席執行官及董事，同時也是資深培訓師及項目咨詢顧問，在人力資源行業有(yǒu)豐富的工(gōng)作(zuò)經驗。作(zuò)為(wèi)高管，他(tā)在領導專業人士、戰略和變革管理(lǐ)方面擁有(yǒu)超過17年的經驗。

他(tā)擁有(yǒu)工(gōng)業和組織心理(lǐ)學(xué)背景，是一名(míng)經驗豐富的人力資源專業人士，擅長(cháng)創新(xīn)、人才管理(lǐ)、高管培訓、領導力和組織發展。作(zuò)為(wèi)一名(míng)值得信賴的顧問，他(tā)與來自政府和商(shāng)業機構的高層管理(lǐ)人員和團隊都有(yǒu)過合作(zuò)。他(tā)總是以戰略和業務(wù)需求為(wèi)起點，将它們與團隊和個人發展相結合。在與客戶的合作(zuò)中(zhōng)，他(tā)的特點是富有(yǒu)創造力、創新(xīn)精(jīng)神和高績效。

傑西卡

Tsjitske Dijkstra

特邀導師

傑西卡是思騰中(zhōng)國(guó)董事、資深培訓師及項目咨詢顧問，已經在商(shāng)業和政府組織工(gōng)作(zuò)超過30年。傑西卡擅長(cháng)于生活和職業教練，她還幫助人們（和組織）處理(lǐ)有(yǒu)壓力的生活事件。她擁有(yǒu)工(gōng)業心理(lǐ)學(xué)碩士學(xué)位。在工(gōng)作(zuò)期間，她喜歡不斷收集更多(duō)技(jì )能(néng)和知識，并向行為(wèi)科(kē)學(xué)、神經心理(lǐ)學(xué)、正念、治療和哲學(xué)領域的其他(tā)專家學(xué)習。

她常常鼓勵學(xué)員在培訓期間和培訓結束後，對自己的長(cháng)處和短處有(yǒu)越來越強的自我覺察，獲得更多(duō)的自主權，并有(yǒu)信心做出自己希望的改變，努力邁出新(xīn)的步伐。很(hěn)多(duō)人評價她涉獵廣泛、能(néng)幹、值得信賴、富有(yǒu)創造力、好奇、生動幽默。

李婷 Ting

課程特邀全程中(zhōng)文(wén)班主任

李婷是思騰中(zhōng)國(guó)全職顧問及培訓師，專業認證共創式教練及團隊教練及國(guó)内首批改變人生之梯™在訓培訓師。她有(yǒu)10+年世界500強及歐洲頭部家族企業的市場營銷及團隊管理(lǐ)經驗，專注于産(chǎn)品營銷及數字化項目，負責的營銷案例獲得艾菲獎及金投賞等30+獎項。

憑借豐富的商(shāng)業實戰經驗和教練及培訓經曆，李婷2021年作(zuò)為(wèi)市場教育負責人加入思騰中(zhōng)國(guó)。她目前緻力于發起創新(xīn)項目，逐步構建系統生态，支持思騰校友社區(qū)的發展。

張喜梅 Joy

線(xiàn)上讀書會特邀帶領導師

Joy是國(guó)内首批改變人生之梯™在訓培訓師，也是思騰認證軟技(jì )能(néng)培訓師和共創式教練，為(wèi)企業客戶提供系列領導力相關的培訓。她擁有(yǒu)近20年企業培訓及人才發展經驗，她深知行為(wèi)改變對個人成長(cháng)與發展的重要性。

Joy中(zhōng)年轉型，成為(wèi)“創造有(yǒu)意義的工(gōng)作(zuò)”中(zhōng)國(guó)認證導師，她緻力于幫助在職業轉型中(zhōng)有(yǒu)瓶頸的人實現突破，并通過行為(wèi)改變真正實現轉型。她不僅為(wèi)企業和個人提供相關工(gōng)作(zuò)坊，同時擁有(yǒu)設計并帶領相關讀書會的豐富經驗。

05.

培訓師認證班正式課程學(xué)費

不止認證課，更是授權産(chǎn)品+共同推廣

•課程标準價: 19800 RMB

•首期正式課程(2022.11-2023.03)早鳥價*：16800 RMB

*有(yǒu)效期至10月30日

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06.

聽聽國(guó)内外學(xué)員怎麽說？

斯蒂芬·範德(dé)維德(dé)

皇家史基浦集團

Excellent combination of theory, training and application!

理(lǐ)論、培訓、應用(yòng)完美結合!

Kathy van Deun,

UMA & SBS 能(néng)力建設與培訓公(gōng)司

I am happy and grateful that I took this masterclass with Ben Tyler. For the profound and practical approach, and the scientific foundation. I got an enormous amount of insights, methods and inspiration!

我很(hěn)高興也很(hěn)感激能(néng)和本·泰樂博士一起上這門培訓師認證。為(wèi)深刻而務(wù)實的方法，和科(kē)學(xué)的基礎。我得到了大量的見解、方法和靈感!

艾琳·馬斯

獨立培訓師

The combination of the scientific foundation and the practical applicability of De Ladder is really inspiring. It ensures that you will actually achieve your goals.

梯子模型的科(kē)學(xué)基礎和實用(yòng)性的結合真的很(hěn)鼓舞人心。它能(néng)确保你真正實現自己的目标。

Daphe van Zuilen

獨立教練和教練

Behavioral change seems so simple in theory, but is so complex in practice.

Ben Tyler understands the art of making it fun, breaking the complexity down into small steps.

行為(wèi)改變在理(lǐ)論上看似很(hěn)簡單，但在實踐中(zhōng)卻很(hěn)複雜。Ben Tyler知道如何讓改變變得有(yǒu)趣，将複雜的内容分(fēn)解成小(xiǎo)步驟。

基爾特•博肯

埃森哲

I found it impressive to experience the power of this - apparently - simple three-step model for behavior change. The Ladder contains many dimensions. A very powerful masterclass!

我發現，體(tǐ)驗這種改變行為(wèi)的簡單三步模型的力量令人印象深刻。梯子模型包含許多(duō)維度。這是一個非常強大的培訓師認證班!

西格麗德(dé)·詹森

河濱醫(yī)院

I feel greatly inspired by everything I have learned in this masterclass about behavior change. I'm really going to use this in my work and I'm going to share this with my colleagues.

我在這堂課上學(xué)到的關于行為(wèi)改變的一切都讓我深受啓發。我真的要在我的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)使用(yòng)它，我要和我的同事們分(fēn)享它。