參加共創式教練基礎課、中(zhōng)級課和認證之間，我都留了長(cháng)達一兩年的時間去驗證其有(yǒu)效性才決定繼續學(xué)習。在這場馬拉松式進修中(zhōng)，共創式教練伴随我成為(wèi)一個更自信、更放松、對他(tā)人更有(yǒu)影響力的人，也為(wèi)我現在成為(wèi)專業教練和培訓師打下了堅實的基礎。

選擇共創式教練是看中(zhōng)了它的實力和影響力。雙導師的極佳狀态釀造了很(hěn)好的氛圍，高度互動和浸入式的教學(xué)方式讓學(xué)習過程充滿愉悅，在獲取知識的同時，我也收獲了志(zhì)同道合的朋友。經過這段旅程，我看到自己在惠己及人的教練之路上走得越來越笃定自如。

思騰軟技(jì )能(néng)培訓師課程非常與衆不同，DRAMA在培訓中(zhōng)的應用(yòng)讓我眼前一亮、受益匪淺。當年學(xué)習小(xiǎo)組的小(xiǎo)夥伴，直到7年後的今天還能(néng)保持互助、互動。

我對培訓的總體(tǐ)經驗非常積極,從注冊到完成,您都得到了很(hěn)好的指導和激勵，以完成您的實際任務(wù)。在線(xiàn)學(xué)習環境也可(kě)以訪問,如果您有(yǒu)任何問題,您将得到快速答(dá)複。

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非常積極。這是我從SN開始的第一次培訓。培訓符合我的期望。在在線(xiàn)學(xué)習環境中(zhōng)“熱身到課程日是件好事,這樣您就可(kě)以充分(fēn)利用(yòng)它。太糟糕了，我們和一個非常小(xiǎo)的團體(tǐ)在一起。在此之前,有(yǒu)足夠的時間進行個人指導,但我也希望有(yǒu)更多(duō)的"同行”可(kě)以與之争吵。